Feladat

Feladat

Feladat

Sztyepp

Letölthető itt

https://www.edzes365.hu/images/detailed/62/edzes365_kezisulyzo_gyakorlatok_poszter_20181026v1.PNG
Erősítés - egykezes súlyzós gyakorlatok. Akinek nincs kézisúlyzója, 2 db flakon megtöltve vízzel vagy homokkal és kész is!

Feladat Melléklet Javítva 6.3. (Szerda) Feladat M.Laci-nak Melléklet 1. M.Laci-nak Melléklet 2. M.Laci-nak Melléklet 3. M.Laci-nak

Lesson

Lomblevelű erdők

Feladat 1. Feladat 2.

Feladat Melléklet Feladat M.Lacinak Melléklet M.Lacinak

Feladat Még nem elérhető

Feladat

Feladat

Szentháromság vasárnapja

Nézzetek utána, hogy otthon vagy az ismerőseiteknél nincs e régi pénzérme vagy papírpénz!!! Majd iskolába is el fogjátok hozni...Olvassátok el az alábbi cikket a pénz keletkezéséről!!!

https://www.freesportparks.hu/otthoni-edzes-mozogj-

Tundra Akinek van elmaradása, nyilván pótolja szerdáig, 7.17. Javítva 2020.7.15.

Feladat

Ezen a héten próbáljon meg mindenki futni 2-5 km-t, vagy bicajozni 15-20 km-t.
Hasizom : 5x20
Hátizom : 5x20
Fekvőtámasz : 5x10
Drepp: 5x15
Négyütemű fekvotámasz: 5x10
Guggolásból felugrás: 5x10
Hátsó fekvőtámasz: 5x10
Aki bírja, végezhet többet is! Hajrá! Jó mozgást!

Feladat Még nem elérhető

Feladat

Feladat Feladat

Feladat

írjátok be a füzetbe a magyar tudósok felfedezéseit:

Bíró László-golyóstoll
Irínyi János-gyufa
Rubik Ernő- kocka
Goldmark Péter Károly-színes TV
Dallos József- kontakt lencse
Kempelen Farkas-vakok írógépe
Neumann János-számítógép
Jedlik Ányos-szódavíz
Szent Györgyi Albert- C-vitamin

keressetek még magyar feltalálókat

1.Hogy hívják a mi írásunkat?
latin írás

2.Mi volt a kőzépkori értelmiség nyelve?
latin nyelv

3.Melyik országban volt a latin nyelv hivatalos nyelv?
az ókori Rómában

4.Melyik nyelv vette át a mai világban a latin nyelv szerepét?
az angol nyelv

5.Milyen ókori írásokat ismerünk?
ékírás, képírás

6.Miből fejlődőtt ki a latin írás?
a gőrőg ábécéból

7.Mire írtak az emberek?
papiruszokra, fára, bőrre,agyagtáblára, pergamenre

8.Mióta használjuk a papírt?
a 12. századtól

9.Hány nyelv van a világon?
kb 5600

Könyv 50/3 megoldani a keresztrejtvényt Könyv 51 oldal project keszítését elolvasni és projektet készíteni A4-es lapra

Free time: mi a kedvenc hobbim, barát és családtag kedvenc hobbiját jellemezni, képekkel vagy rajzzal illustrálni.

Könyv 52 oldal -1,2 elolvasni a szavakat a szobával kapcsolatosan, 52/3 lemásolni a füzetbe

in – benne,
on- rajta,
under – alatta,
in front of – előtte,
next to – mellette,
behind – mögötte,
between – közötte, opposite – szemben
megtanulni a kifejezéseket

Számítógépes feladatok 5F - 3 feladat vasárnapig megoldani március 22- ig

Jó napot kedves szülők és diákok.

Remélem a feladatokat sikerült probléma nélkül megoldani. Ha valakinek gondja lenne, nem értené, vagy valamelyik feladatot nem tudná megoldani kérem jelentkezzen. Mailcimem rozsalia@yahoo.com. vagy messengeren a facebookon.

A számítógépes feladatokat is néhányan oldottátok. Csak akkor küldjétek el ha minden feladatot megpróbáltátok megoldani. Az osztályból csak a tanulók fele oldotta a feladatokat, voltak, akik neki sem fogtak, kérlek benneteket oldajátok meg a jövőben, rendszeresen minden héten. A 3 feladatcsoportra van egy hetetek.

Munkafüzet szószedetéböl tanuljátok meg az 5A, B szavakat bedside table ……………….washbasin

Tovább folytatjuk az anyagot a könyvben 53.54.55 oldalon 53 oldalon oldjátok meg a 3b, 4 feladatot szóban – használjátok a helyhatározókat 54 oldalon nézzétek meg a képet, nevezzétek meg az egyes szobákat a házban, olvassátok el a szöveget és fordítsátok le

Másoljátok be a füzetbe
There is a bathroom. /Ott van egy fürd?szoba./ - egyes szám
There isn’t a celar. /Ott nincs pince./ egyes szám
There are three bedrooms. /Ott van 3 hálószoba./ többes szám
There aren’t three kitchens. /Ott nincs 3 konyha./ többes szám

55/6a olvassátok el az egyes berendezések megnevezését

Nézzétek meg a kis videókat.

Munkafüzet 42 oldal 1,2,3 43oldal 5,6 44 oldal 1 45 oldal 3,4

Számítógépes feladatok 5G – 3 feladatcsoportot szombat estéig kérem megoldani március 28 ig

Szép hetet kívánok és sikeres angoltanulást.

Monday 30.3, Tuesday 31.3, Thursday 2.4, Friday 3.4

Jó napot kedves szülők és gyerekek.
Remélem a feladatokat sikerült probléma nélkül megoldani. Ha valakinek gondja lenne, nem értené, vagy valamelyik feladatot nem tudná megoldani kérem jelentkezzen. Mailcimem rozsalia@yahoo.com. vagy messengeren a facebookon.

Két héttel ezelőtt kértem, hogy A4 lapra készítsetek projektet a Free time témában. A könyvben az 51 oldalon lévő project mintaként szolgál. Kérlek benneteket az elkészült projektet fényképezzétek le és küldjétek el nekem a mailcimemre vagy messengeren. Köszönöm. Osztályozni fogom.

A számítógépes feladatokat is oldottátok. Dicséret azoknak, akik ügyesen megoldották és el is küldték. Az A-F feladatok megoldását két egyes osztályzattal értékelem. 6 voltak, akik neki sem fogtak a feladatoknak, kérlek benneteket oldajátok meg a jöv?ben, rendszeresen minden héten. A 3 feladatcsoportra van egy hetetek.

Munkafüzet szószedetéböl tanuljátok meg az 5A, B, C szavakat bedside table ……………….train station

Tovább folytatjuk az anyagot a könyvben 56.57 oldalon

Az 56 oldalon 1 feladat, olvassátok el a szavakat, 56/2 - feladatot olvassátok el, fordítsátok le 54 oldalon oldjátok meg a 5 feladatot a füzetbe.

Másoljátok be a füzetbe
There is a café near here.
Is there a café near here? / kérdésalkotás, egyes szám/
There are two theatres.
Are there two theatres? / kérdésalkotás, többes szám/

Fényképezzétek le a megoldott feladatot/ 54/4/, szöveget és küldjétek el.

54 oldalon oldjátok meg a 4 feladatot szóban. – kérdezzetek és válaszoljatok.
Pl. Is there a bank? Are there two post offices? Válasz Yes, there is. No, there isn’t. Yes, there are. No there aren’t.

55/6a olvassátok el az egyes berendezések megnevezését.
Nézzétek meg a kis videókat – ismételjünk is.

mindenkinek küldök egy szuper csokis nyalókát, a videóban látni, hogy készül

fool – bolond, prank - csíny

Munkafüzet 46 oldal 1,2, 47oldal 3

Oldjátok meg a feladatokat és fényképezzétek le és küldjétek el.
Számítógépes feladatok 5H – 3 feladatcsoportot szombat estéig kérem megoldani április 4 ig
Szép hetet kívánok és sikeres angoltanulást.

Monday 6.4, Tuesday 7.4, Thursday, Friday Easter Holiday

Jó napot kedves szülők és gyerekek.
Remélem a feladatokat sikerült probléma nélkül megoldani. Ha valakinek gondja lenne, nem értené, vagy valamelyik feladatot nem tudná megoldani kérem jelentkezzen. Mailcimem rozsalia@yahoo.com. vagy messengeren a facebookon.

Nagyon szép projekteket kaptam, gratulálok a diákoknak. Mindenkinek megírtam az érdemjegyét is.

A számítógépes feladatokat is oldottátok. Dicséret azoknak, akik ügyesen megoldották és el is küldték. 5 voltak, akik neki sem fogtak a feladatoknak, kérlek benneteket oldajátok meg a jöv?ben, rendszeresen minden héten.

Munkafüzet szószedetéböl tanuljátok meg az 5D, Culture szavakat , idonkent ismetelgessete any more…….water

Tovább folytatjuk az anyagot a könyvben 58.59 oldalon.

Másoljátok be a füzetbe
Can/ can’t
annak megjelölésére használjuk, hogy mit tudunk és mit nem.

Állító és tagadó mondat
I can /can’t swim
You /can’t can swim
He can/can’t swim
She can/can’t swim
It can/can’t swim
We can/can’t swim
You can/can’t swim
They can/can’t swim

Kérdő mondat
Can I swim?
Can you swim?
Can he swim?
Can she swim?
Can it swim?
Can we swim?
Can you swim?
Can they swim?

Olvassátok el a könyvben az 58 oldalon lévő szöveget, ha van kedvetek lehet egy kis játékot játszani az 59 oldalon lévő társasjátékon

Munkafüzet 48 oldal 1 mit tud es nem tud csinálni az adott személy a képen, 48/2 kérdezz, tudja e az adott cselekményt vagy nem- valaszolj is 49 oldal 3 te tudod e az adott cselekményeket vagy nem – írj mondatokat

Fényképezzétek le a megoldott feladatot és küldjétek el. Mivel közeleg a Húsvét, egy kicsit foglalkozunk vele egy feladatlapon keressétek meg a szavakat a fejtörőben

A szavakat másoljátok be a füzetbe
Cím Easter rajzoljatok mellé húsvéti díszeket /örülnék, ha elküldenétek/
Basket - kosár
Bunny - nyuszi
Chocolate - csoki
Color – colour - szín
Decorate - diszíteni
Dinner - vacsora
Dye - festeni
Easter - húsvét
Egg - tojás
Hide - elrejteni
Hunt - vadászni, tojást keresni
Jelly Beans - /egyfajta/ cukorka
Lily - liliom
Pattern - minta
Rabbit - nyúl
Spring - tavasz

Nézzétek meg a kis videókat

Számítógépes feladatok 5I– 2 feladatcsoportot szombat estéig kérem megoldani április 11 ig

Kellemes húsvéti ünnepeket, szép hetet kívánok és sikeres angoltanulást.

Húsvéti feladatlap

Feladat letöltése PDF formátumban

Lesson

A feladatok jelenleg még nem elérhetőek. Nézz vissza később.

Feladat

Lesson

Lesson (corrected: 5.12 / 9:40)

Lesson

Lesson

Az izraeliták 40 éves vándorlás után elérkeztek az Ígéret földjének határához. Mózes átruházta Józsuéra a hatalmat. Ezután felment a Nébó hegyére és ott meghalt. Józsué lett az izraeliták új vezetője. Az izraeliták Józsué vezetésével átkeltek a Jordánon és elfoglalták Kánaán földjét (Ígéret földjét). Isten megtartotta ígéretét. A földet 12 részre osztották fel, a 12 törzs között. (Jákob 12 fiának leszármazottai között). Áron fiai kapták meg a papi hatalmat.

Az idős Józsue figyelmeztette a népet, hogy óvakodjanak a legyőzött népek bálványaitól. Józsue halála után a nép újra és újra elfordult Istentől. Ennek következménye az lett, hogy Izraelt idegen népek sanyargatták (amalekiták, filiszteusok...). Ilyenkor az Isten mindig egy bírát állított a nép élére, hogy az vezesse vissza őket a helyes útra és mentse meg őket az elnyomóktól.

A filmeket nézzétek meg és röviden 5-6 mondatban írjátok le a tartalmát!

Gedeon - https://www.youtube.com/watch?v=IL7lXk1DhrQ

Sámson - https://www.youtube.com/watch?v=IE6gCdmv4u4

Füzetbe: Honfoglalás
Józsué vezetésével az izraeliták elfoglalták az Ígéret földjét.

Bírák kora
A bírák Isten által kiválasztott vezetők voltak. Amikor Izrael népe elfordult Istentől, pogány istenségeket imádott, Isten bírákat választott, hogy általuk visszavezesse a választott népet a helyes útra. Mi Isten újszövetségi népe vagyunk. Bennünket is sok kísértés ér. Keresztényként Jézus tanítása szerint kell élnünk.

Gedeon (5-6 mondat)
Sámson(5-6 mondat)

Feladat

Feladat

A feladat még nem elérhető.

Feladat

Lesson

Feladat

Feladat

Feladat

TÉMA: ROVAROK - HMYZY

Tankönyv: 65-66. oldal

- a vízi rovarok tracheakopoltyúval lélegeznek
- Szegélyes csíkbogár: a harmadik pár lába az evezéshez alkalmazkodott, ragadozó
- Közönséges acsa : rovarokkal táplálkozik, a lárvák a vízben élnek és ragadozók
- Óriás szitakötő: ragadozó, a nőstény a vízbe rakja rakja a petéket,
pete --> lárva --> szitakötö,
tökéletlen átalakulás
- Dalosszúnyog : kölső élősködő, szúró- szívó szájszerve van, a nőstény vérrel
a hím növényi nedvvel táplálkozik.
Tökéletes átalakulás: pete --> lárva --> báb --> szúnyog
- Vízmérő poloska : rovarokkal táplálkozik
- Marhabögöly: vérrel táplálkozik, lárvák ragadozók

TÉMA: HALAK - RYBY

Tankönyv: 68-69 oldal

- testfelépítésük: fej, törzs, farok
- nyálkás pikkelyekkel borított bőr
- pikkely - meg tudjuk állapítani a korát
- fej: szem, száj, tapintóbajusz, szaglógödrök
- oldalvonal - víz nyomását és mozgását érzékeli vele
- úszóhólyag - könnyíti a teste
- fej két oldalán helyezkednek el a kopoltyúk a kopoltyúfedővel
- úszók: a, páros úszók: mellúszó és a hasúszó
b, páratlan úszók: hátúszó, farokúszó és farok alatti úszó
- külső megtermékenyítés: a n?stény a vízbe rakja a petéit, pete
(ikra) --> halivadék --> hal
- ponty- mindenevő
- sebes pisztráng - hegyi petekokban él, ragadozó
- les?harcsa - legnagyobb halunk, két hosszú és négy rövid bajusz
- csuka - hengeres test
- folyami angolna - kígyószerű test, tengerekbe szaporodik, ragadozó
- csapósügér - ragadozó, két hátúszója van

TÉMA: KÉTÉLTűEK ÉS HÜLLőK

Tankönyv:TK - 72.-73. oldal

KÉTÉLTűEK ÉS HÜLLőK- OBOJžIVELNÍKY A PLAZY

Kétéltűek:
- testüket nyálkás bőr borítja, ha kiszárad, elpusztulnak, mivel nem tudnak így bőrön keresztül lélegezni, hímek szájában hanghólyag található
- szaporodásuk: pete ebihal béka , közvetett fejlődés
- kecskebéka: védett, telet iszapban alussza át, hátsó ujjai között úszóhártya van
- zöld levelibéka: védett, zöld színű bőre van, ujjain tapadókorong található
- sárgahasú unka: védett, apró sárga foltos a hasa
- pettyes gőte: védett, vízi kétéltű

Hüllők:
- testüket száraz, elszarusodott bőr borítja, vedlenek
- vízisikló: védett, egészben vedlik, fején két sárga alakú félhold található, egerekkel, békákkal, halakkal táplálkozik.
- mocsári teknős: védett, testét páncél védi, ujjai között úszóhártya, rovarokkal, békákkal, halakkal táplálkozik

TÉMA: VÍZI MADARAK - VTÁKY

Tankönyv:TK 74.-76. oldal

VÍZI MADARAK - VTÁKY

- lúdalkatúak közé tartoznak: ujjaik között úszóhártya, farok tövénél zsírmirigy, csőrük tövénél apró fogak
- tőkés réce: védett, a hím színesebb, részben védett, részben vonuló (egy részük repül csak el), mindenevő
- nyári lúd: védett, növényevő
- bütykös hattyú: védett, növényevő, részben vonuló
- szárcsa: védett, homlokán fehér folt
- fehér gólya: védett, vonuló, békákkal, egerekkel táplálkozik, gázlómadár
- búbos vöcsök: védett, halakkal táplálkozik, nádba készíti a fészkét
- dankasirály: védett,
- szürke gém: védett, vonuló
- kárókatona: védett, halakkal táplálkozik
- jégmadár: védett
- függőcinege: védett, énekesmadár, zsákszerű fészket épít, magvakkal, rovarokkal táplálkozik
- a vízi madarak fészekhagyó madarak: a kikelt fiókák elhagyják a fészket és önállóan táplálkoznak

Feladat

ISMÉTLÉS

Hétfői tananyag:
Ismételjétek át a vizi gerinceseket! Miután ez megtörtént, töltsétek ki az alábbi tesztlapot online formában. Péntekig !!! Kattintsatok a linkre. A KITÖLTÉSNÉL TÜNTESSÉTEK FEL A VEZETÉKNEVET ÉS A KERESZTNEVET IS. KÖTELEZő!!!!

vizi gerincesek

Feladat

Feladat letöltése PDF formátumban

Feladat

Feladat

Feladat

Feladat

Gerinctelenek

Kétéltűek, hüllők

Olyan projektot készíteni, ami a vízhez fűzodik, pl. vízimalmok, hajó- és csónakkészítés fejlődése + mire használja ki az ember a víz erejét. Leadni rajzlapon képekkel kérem.

Év elejétol ismétlés + szlovák-magyar szótár fejből.

TÉMA: Mi a vallás

72. és 73. oldal "Mi a vallás" - elolvasni + a táblázatot a fuzetbol megtanulni

Írjátok be a fuzetbe és tanuljátok meg! :

Vallás-
1.Melyik vallások vannak a világon legjobban elterjedve?
keresztény,zsidó, iszlám, hinduizmus és budhizmus

2.Mi tartozik a keresztény valláshoz?
katolikus, pravoszláv és protestáns tehát a református és az evangélikus

3.Ki áll a katolikus egyház élén és hol van a székhelye?
pápa, Vatikánban a Szent Péter bazilikában

4.Kik tartoznak a pravoszláv vallásuakhoz?
oroszok, szerbek, gorogok, bolgárok

5.Ki és hol alapította az iszlám vallást?
Mohamed proféta az Arab félszigeten

Háborúk

TK-- 77.-ik oldal-átírni a fenti szöveget a füzetbe

A második vh idején...

Tömegtájékoztató eszközök

1. Mi tartozik ide?
TV,rádió, mobil, újságok, internet,könyvek....

2.Milyenek voltak az őskorban?
tűz, füst, dobszó...

3.Hol jelentek meg az első napilapok?
Angliában

4.Ki találta fel a könyvnyomtatást?
német származásu Guttenberg János

5.Hol kezdődik az első rádiózás?
USA-ban

6.Mióta van nálunk TV?
1956-óta

Háborúk

TK: 75.-76. oldalok

1.Mi volt a háborúk többségének az oka ?
Harcoltak a gazdag területekért, ahol értékes nyersanyagokat találtak

2.Kik harcoltak a 100-éves háborúban és ki volt a háború nagy hőse?
az angolok és a franciák és a hőse az Orleáni Szűz volt

3.Melyik volt a legnagyobb vallásos háború Európában?
a 30-éves háború volt

4.Kik uralták a területeinket több mint 150 évig?
a törökök

5.Melyik században volt az első és a második világháború?
A 20. században

6.Milyen háborúhoz fűződik a Trójai faló és mikor volt?
Trójai háborúhoz ami az ókorban volt

Könyvek--> 66.-68. oldal
1.Hogyan néztek ki az első könyvek?
kéziratok voltak és szerzetesek másolták

2.Hol készítették a könyveket?
iratmásoló műhelyekben

3.Ki találta fel a nyomtatást?
német-Gutenberg János

4.Melyik könyvet nyomtatták ki elsőnek?
a Bibliát

5.Hol nyomtatták ki nálunk az első könyvet?
Pozsonyban

6.Mi volt akkor a művelt emberek nyelve?
a latin nyelv

A projektokat ne küldjétek nekem, de nyomtassátok ki és majd ha lesz iskola nekem leadjátok.

https://www.youtube.com/watch?v=DDiCL35cVS4&list=PL0hWfPdqf_3ZEkXyIeGmw-u3zoW1hkqRY&index=5
Nézzétek meg a videot az iszlám vallásról.

Nyelv és írás

1.Hogy hívják a mi írásunkat?
latin írás

2.Mi volt a küzépkori értelmiség nyelve?
latin nyelv

3.Melyik országban volt a latin nyelv hivatalos nyelv?
az ókori Rómában

4.Melyik nyelv vette át a mai világban a latin nyelv szerepét?
az angol nyelv

5.Milyen ókori írásokat ismerünk?
ékírás, képírás

6.Mibol fejlődött ki a latin írás?
a görög ábécé-ből

7.Mire írtak az emberek?
papiruszokra, fára, bőrre, agyagtáblára, pergamenre

8.Mióta használjuk a papírt?
a 12. századtól

9.Hány nyelv van a világon?
kb. 5600

Írás
TK: 62-63 oldal

1.Kik használtak először írást?
sumérok akik Mezopotámiában éltek és ékírással írtak

2.Mire írtak?
agyagtáblákra

3.Mikor keletkezett az első írás?
kb. 5000 éve

4.Milyen híres irodalmi művet írtak ékírással?
a világ legrégebbi eposzát a -Gilgames eposzt-

5.Milyen írásuk volt az ókori egyiptomiaknak ?
hieroglifa- képírás

6.Mire írtak képírással?
papiruszra

Múzeumok, skanzenok

1.Hol találhatók a nemzeti múzeumok?
általában az országok fővárosaiban,nálunk Pozsonyban

2.Milyen gyűjtemények találhatók itt?
természettudományi, régészeti, történelmi, műszaki, művészeti...

3.Mit találunk a képtárakban-galériákban?
festményeket, szobrokat

4.Hol található a világ egyik leghíresebb képtára?
Párizsban a Louvre-lúvr

5.Mi a skanzen?
természetes környezetben népi épitészet és kultúra hagyományai találhatók itt

6.Hol található ilyen skanzen a közelben?
Alistálon az iskolánkhoz közel van nádfedeles ház

TÉMA 1: A Föld változatos térségei

Tankönyv: 56. oldal

A füzeteikben lévő világ térképről készíts kézzel egy másolatot (ablakhoz tartva másoljátok át egy üres papírra, vagy nyomtassatok 1-et, ha van rá lehetőségetek). Színezzétek ki a tankönyvetek 56. oldalán látható nagy térkép alapján. (a térkép szélére rajzolj színmagyarázatot is, ahogy a könyvben látod). Készíts vázlatot a Föld változatos térségei című tananyagról, és kérlek tanuld is meg.

Dolgozz a térképpel, amit még az iskolában kaptál. Ha hiányoztál, akkor érdeklődj annál a diáktársadnál, akinél a leckét szoktad megkérdezni. Ha ez nem megoldató, akkor a ide, kattintva megnézheted, letöltheted.  (az egyik lapot kell csak megcsinálni)

TÉMA 2: Általános kifejezések

Másold be a következő sorokat, kifejezések magyarázatát és tanuld is meg. (a kifejezések magyarázatat természetesen nem szó szerint kell betanulni, saját szavaiddal is megmagyarázhatod)
alföld: 200 métert meg nem haladó magasságú síkság
aszály:hosszan tartó száraz időszak
csapadékfajták: hulló csapadék: eső, hó, jég felszíni csapadék: köd, harmat
energiahordozók:hasznosítható energiával rendelkező erőforrások. Pl: folyók energiája, szél, napenergia,szénfélék, kőolaj, földgáz, uránérc
fennsík:200 méter feletti magasságú síkság
folyam: olyan nagy folyó, amely tengerbe vagy óceánba ömlik
hágó: magashegységeken átvezető alacsony keresztvölgy (átjáró)
lefolyástalan terület: amelynek vizei nem jutnak el tengerbe vagy óceánba
oázis: az a hely, ahol a sivatagban víz található, így a növények is megélnek, fő növénye a datolyapálma
talaj: a föld felszínének legfelső, termékeny rétege
zátony: folyó, tó vagy tenger medrében található kiemelkedés, amely még a vízszint alatt található

Még az iskolában kapott feladatot, a térképet is ki kell tölteni

HA van kedved, időd, akkor itt is gyakorolhatsz egy térkép segítségével (Macromedia Flash engedélyezése kell az oldal megtekintéséhez)  / 
A feladatok iskolába érkezésedkor ellenőrizve lesznek.

TÉMA : Magyar-Szlovák kifejezések

A kifejezéseket írd bele a füzeterbe, és tanuld meg őket.

öböl - záliv

szoros - prieliv

csatorna - kanal

folyó - rieka

talaj - pôda

magashegyek - vysoké pohorie

felfezedés - objavovanie

benépesítés - osídlovanie Zeme

emberiség - ludstvo

világűr - vesmír

apály - odlev

dagály - púliv

világrészek - svetodiely

térkép - mapa

észak - sever

kelet - východ

nyugat - západ

dél - juh

tűzhányó - sopka

légkör - ovzdušie

éghajlat - podnebie

időjárás - počasie

TÉMA : Térképgyakorlat

A fűzeterbe készíts egy világtérképet, (pl. ablaknál átt lehet másolni a fény segítségével), vagy ha van lehetőséget, akkor nyomtassatok egyet. (egy űres-vaktérképet)

Keresd meg, jelöld be a térképre a k6vetkező helyeket. A térképre írd rá a földrajzi neveket, ne számokkal, pontokkal jelöld. Ha valamilyen oknál fogva, mégsem tudnál térképet készíteni, nyomtatni, akkor a következő helyek mellé, írd fel, melyik földrészen, vagy óceánban találhatóak. A felsorolt földrajzi helyekből (minden kategóriából) tanulj meg 3-t.

Szigetek: Grönland, Új-Guinea, Borneó, madagaszkár, Baffin, Szumátra, Honshu,

Hegységek: Himalája, Andok, Alaszkai-hgy., Kilimandszáró, Alpok,

Tavak: Kaszpi, Felső-tó, Viktória, Aral, Huron, Bajkál, Balaton,

Folyók: Nálus, Jangce, Amazonas, Mississippi, Ob, Jenyiszej, Amur, Kongó,

Országok: Oroszország, Kanada, Kína, Usa, Brazília, Szlovákia, Egyiptom, Japán,

Városok: New York, Szöul, Mexikóváros, Sao Paulo, Los Angeles, Kairó, Sanghaj, Bombay, Peking, Tokió.

Téma: Ismétlés / Projekt / Kisérlet

Készítsetek otthon egy makettet (tűzhányó, vulkán lentebb van egy kisfilm is), melyet majd be is tudsz hozni az iskolába, ha majd eljön annak az ideje A filmen egy kisérletet látsz. Használj bármit, amire lehetőséged van, Papírbol, műanyagból....

A legötletesebb, érdekesebb, látványosabb makettekért érdemjegyet kaphattok.

Az elkészült makettet is fényképezzétek majd le, és türelmetlenül várom a képeket.

TÉMA: Talaj
(Másold be kérlek a füzetbe, ha még a térképet és a makettet nem küldted el, kérlek tedd meg. Szoktom@gmail.com, vagy Facebookon keress meg.

A szárazföld felületének nagy részét vékony málladékréteg borítja, ezt nevezzük talajnak.)

A Föld kőburka állandóan aprózodik és mállik az erózió hatása miatt. Talajban a növények gyökerein kívül, bogarak, gombák, baktériumok is élnek. Az elhalt növényi és állati maradványok is a talajba kerülnek, melyből idővel humusz és mészkőréteg jön létre. Ugyanez jellemző a tengerfenékre is.

Talaj típusai:
- fekete talaj - legtermékenyebb az összes típusból
- barnatalaj
- sárgatalaj
- vöröstalaj - főleg fenyves erdők talaja
- szürketalaj.

Az ember megműveléssel, trágyázással, lecsapolással növeli a termőföld területét, termelő képességet.

Keresztrejtvény

Ezen a héten arra kérlek benneteket, hogy tegyétek próbára képességeiteket. A képen látható kis keresztrejtvénybe szavakat kell beilleszteni, lényegében válaszok a kérdésekre.

A feladatot másoljátok be a füzetbe, olvashatóan oldjátok meg, majd az így elkészült feladatot lefényképezve küldjétek el nekem emailben, vagy FB-n.
Sok sikert, és kitartást a feladathoz.

1. Nemzetközi űrállomás neve
2. Föld égi kisérője
3. Földgömb "kézbefogható" neve
4. hó, jég, eső, vihar
5. Első ember a Mount Everesten (tk.20)
6. Folyók itt születnek
7. Ázisára jellemyő éghajlati típus (tél-nyár)
8. Első ember az űrben
9. Olvadt kőzet
10. Itt ér véget a folyó
11. Nekem van a leghoszabb nyakam
12. Naprendszerünk 6. bolygója
13. Első állat az űrben (név)
14. Földgömb közepén a vastag vonal
15. Forró víz, mely a magasba tör
16. Fagyott, több 100m vastag jégtakaró
17. Légkör neve
18. Első felfedező Amerikában (tk.20)
19. Természetes romboló erő neve
20. Földünk belsejében, legbelül
21. Víz függőlegessen mozog
22. Élet a sivatagban

A múlt héten a keresztrejtvény helyes megoldásai:

Ezen a héten 3 egyszerű feladatlapot kaptok, Töltsétek ki, és küldjétek majd vissza. Feladatlapok 1-3.

Kérlek, ellenőrizd, hogy a hozzám elküldött feladatokat meg-e kaptam, ki-e értékeltem. (ha nem szerepel a táblázatban, kérlek küldd el még 1x, mert valamiért nem kaphattam meg :S)
FELADATOK TÁBLÁZATA ITT

Sivatagok
Ez most egy kicsit hosszabb tananyag.
Másold a fűzetbe (vagy készíts kis vázlatot, amiből emlékezni fogsz a témával kapcsolatban)

Esőerdők

Szavanna

Kvíz

Készíts egy papírra 3 oszlopot, melyekre írd fel sorban: Sivatag, Esőerdő, Szavanna

A következő sorokban, szavakat, kifejezéseket, földrajzi neveket találsz. Vannak olyan szavak, melyek több oszlopba/kategóriába is tartozhatnak. Írd be őket a megfelelő helyre, készíts róla képet, és küldd el nekem május 29-ig. Jó munkát.

Írd le a feladatokat a füzetedbe és oldd meg!

1. Számítsd ki!
(5 + 8) . 3 =
5 + 8 . 3 =
5 . 3 + 8 . 3 =
5 . 3 + 8 =
(9 + 6) : 3 =
9 : 3 + 6 : 3 =
9 : 3 + 6 =
9 : 3 . 6 : 3 =
(7-3) . 4 =
7 . 3 . 4 =
7 . 4 . 3 =
7 . 4 . 3 . 4 =
(10 . 6) : 2 =
10 : 2 . 6 : 2 =
10 . 6 : 2 =
10 : 2 + 6 : 2 =
8 : 2 + 6 : 2 =
(8 . 6) : 2 =
(8 + 6) . 2 =
(8 + 6) : 2 =
5 . 4 + 7 . 4 =
5 + 7 . 4 =
(5 + 7) . 4 =
(5 . 7) . 4 =

Vízcseppek cseppentek a papírra, és néhány számjegy elmosódott. Találd ki, mik voltak a számjegyek!

a) Mekkora a kivonandó, ha a kisebbítendő 3267 a különbség pedig 1971?
b) Mekkora a különbség, ha a kivonandó 3457 és a kisebbítendő 6213?
c) Mekkora lesz a különbség, ha a kisebbítendőt és a kivonandót egyaránt 10-zel növeltük?
d) Mekkora lesz a különbség, ha a kisebbítendőt 10-zel növeltük és a kivonandót 20-szal csökkentettük?

A pénzszállító autó egy üzletlánc három boltjából gyűjti össze a napi bevételt, 2 345 675, 45 343 020 és 16 230 340 forintot. Mennyi volt az aznapi teljes bevétel?

Add össze!
a) 56 534 + 486 743 =
b) 315 678 + 234 567=
c) 72 124 + 98 765 + 374 567=
d) 123 476 + 201 345 + 121 234 + 102 345=

KATTINST A LINKRE

A FELADATOKAT IDE KATTINTVA ÉRED MOST EL:

TÉMA: Téglalp kerülete

- Előző házi feladat megoldásai - Ide kattintva találod meg a feladatod

TÉMA: Feladatok

Matek munkafüzet 2. rész: 61 / 5, 7 62 / 9, 11

Gyakorlás Oldd meg a következő feladatokat!

Matematika munkafüzet 2. rész: 60 / 1, 3

Feladat Feladat

5. osztály:
márc. 30-31. - a háromszög kerülete
ápr. 1. - gyakorlás
ápr. 2 - 3 - feladatok kerületszámításra 1. rész

Feladat

Feladat letöltése PDF formátumban

Feladat letöltése PDF formátumban Feladat letöltése PDF formátumban Feladat letöltése PDF formátumban

Feladat Feladat

Feladat 1. Feladat 2.

Feladat

Feladat

Feladat Frisítve 5.25./10.00

Az múlt héten még az iskolában kapott feladatokat oldjátok meg.

TÉMA:Az összetett szavak, Ism.: A toldalékok

Füzetbe másolni!

A szavak szerkezetük szerint lehetnek egyszerű és összetett szavak. A szóalkotás leggyakoribb módja a szóösszetétel, melynek segítségével két vagy több szót egyetlen új szóvá illesztünk össze. Az összetett szavak előtagból és utótagból állnak, pl. hóember.

1. Alkoss minél több olyan összetett szót, amelynek a megadott szó az előtagja!
a. virág-: virágcserép:____________________________________
b. könyv-:____________________________________
c. sport-:____________________________________

2. Készíts étlapot összetett szavakból! Válogass a megadott elő- és utótagok közül!
Előtagok: hús * finom * eper * paradicsom * rizs * tükör * marha * uborka * csirke * burgonya

Utótagok: pörkölt * felfújt * gombóc * ragu * főzelék * püré * tojás * torta * saláta * leves

Mai menü:
paradicsomleves,_________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Tankönyv: 75./3., 76./4. - füzet

Irodalom: Berg Judit - Rumini

Tankönyv: 110. oldal

A Rumini folyamatos olvasása + feladatok megoldása írásban
Füzetbe cím: Berg Judit: Rumini
-a mai magyar meseirodalom egyik legolvasottabb kalandregénye
-főhős: Rumini, egy csavargó kisegér, aki hajósinas lesz a Szélkirálynőn
-kalandos utazás a Ragacs-tengeren, a Sárkány-szoroson át
- Rumini 2007-ben az Év Gyerekkönyve volt
Oldalcím: A Ragacs-tenger

Tankönyv:110/1., 111/1.,2.,3.,4. írásban megoldani, megválaszolni a kérdéseket a füzetben

TÉMA:Fogalmazás - Téma: Leírás

Cím: Álmaim gyerekszobája

Tankönyv: 137/4. - írásban (min. 10 mondat)

TÉMA: Összetett szavak

Téma: Összetett szavak
Füzetbe folytatólagosan a feladatok megoldása után!

Az összetett szavak vagy többletjelentést hordoznak alkotórészeik jelentéséhez képest, vagy egészen mást jelentenek, mint az elő- és utótagjaik külön-külön. Pl.: láz + mérő = lázmérő (olyan mérőeszköz, mellyel a testhőmérsékletet állapítjuk meg)

1. Alkoss összetett szavakat! Az előtagot az a, az utótagot a b szócsoportból válaszd!
a. fény, zseb, ablak, könyv, vas, szem
b. kés, keret, csomag, nyaláb, út, fog
.............................................

a. víz, varázs, gyümölcs, lánc, vég, baj, szem
b. szem, rendelet, sugár, vívás, szó, csepp, folt
.............................................

2. Írd le helyesen a következő összetett szavakat!
Így halljuk: Így írjuk:
melkas ....................................
álkapocs .....................................
vísszint .....................................
roszmájú .....................................
orszarvú .....................................
menydörgés .....................................

Tankönyv: TK.: 76./6.,7.,8.,9

TÉMA: IRODALOM

Irodalom: Berg Judit - Rumini (TK: 110. oldaltól) T.K.: 113./5., 114./6., 117./9. írásban

A Ragacs-tengerhez kapcsolódó feladatokat a füzetbe írni. Azokat a részleteket újra elolvasni, amihez a kérdések kapcsolódnak.
A Ragacs-tenger elolvasását követően folyamatosan tovább olvasni a regényt! Az alábbi linken megtaláljátok a teljes történetet. (Negyedik és ötödik fejezetet mindenki olvassa el!)

http://www.18pedagogia.hu/sites/default/files/node/attachments/bj-r.pdf

TÉMA: Berg Judit - Rumini

Berg Judit - Rumini (TK: 110. oldaltól) T.K.: 118./10., 119./13.,14., 120./ 17. írásban

A Ragacs-tengerhez kapcsolódó feladatokat a füzetbe írni. Azokat a részleteket újra elolvasni, amihez a kérdések kapcsolódnak. Oldalcím: A lakatlan sziget

Válaszold meg a kérdéseket!
1. Miért kötöttek ki Ruminiék egy kis szigeten?
2. Hogy nézett ki ez a sziget?
3. Mit szeretne Rumini gyűjteni a dobozába?

Oldalcím: Fabatkák
1. Mi történt a legénységgel miután ittak a szigeten lévő vízből?
2. Kik voltak a fabatkák?
3. Te hogy képzelsz el egy fabatkát? Rajzold le!

Az írásbeli feladatok után folytatni az olvasást: hatodik, hetedik fejezet!
http://www.18pedagogia.hu/sites/default/files/node/attachments/bj-r.pdf

TÉMA: Leírás

Nyelvtan könyv: 137./7. - írásban (min. 7 mondat)

Fogalmazás - Téma: Leírás
Cím: Kedvenc közlekedési eszközöm

Nyelvtani részhez füzetbe ismétlésként:
Ismétlés - Toldalékok

1. Húzd alá azokat a szavakat, amelyek tőszavak!
(pl. autó- tőszó - autóval - ez már raggal ellátott)
macska, Katóka, bárka, asztalka, márka, madárka, atka, sapka, fiúcska, karika, sajtó, tanuló, skorpió, olló, takaró, varázsló, borozó, zászló, vágó, kapcsoló

2. Húzd alá a szósorokban azokat a szavakat, amelyek képzettek! Jelöld a képzőt! (füzetben visszakeresni a jelöléseket- képz? 3vonal, jel-2vonal, rag-1vonal)
a. olló, olvasó, hintaló, hajó, jó, szántó, dió, kutató, író
b. mentő, kend?, szeplő, terítő, szellő, repülő, legelő
c. kifli, bácsi, mezei, gumi, gépi, krumpli, kézi

TÉMA: Az összetett szavak helyesírása

Téma: Az összetett szavak helyesírása
Füzetbe új cím: Az összetett szavak helyesírása
1. A két egyszerű szóból keletkezett összetételeket egybeírjuk:
ablak + párkány = ablakpárkány
2. A három vagy több tagból álló összetett szavakat hat szótagig egybeírjuk:
gép + kocsi + vezető = gépkocsivezető
3. A három vagy több tagból álló összetett szavakat hét szótagtól kötőjelezzük:
víz + vezeték + szerelő = vízvezeték-szerelő
!!! Szótagszámláláskor nem vesszük figyelembe a ragokat és a jeleket (pl. gépkocsivezetőket). Még ha 7 szótagból is áll ez a szó, egybeírjuk. A képzőt viszont figyelembe kell venni, így a szót kötőjellel írjuk: gépkocsi-vezetői.

Oldalcím: Szókettőzés és ikerszók
A szókettőzés egy szó megkettőzésével keletkezik. Az előtagot és az utótagot kötőjellel kapcsoljuk egymáshoz. Pl. alig-alig, egy-egy. Ikerszavak hasonló hangzású szavakból keletkeztek, játékos szóösszetételek, pl.: ejnyebejnye, csigabiga, irul-pirul.

Ikerszavak helyesírása:
1. Ha toldalékoláskor az ikerszó mindkét tagjához járul toldalék, kötőjellel kapcsoljuk össze az elő- és utótagot, pl.:
irul-pirul - irult-pirult
tesz-vesz - tett-vett
2. Ha toldalékoláskor csak az utótagot toldalékoljuk, akkor az összetételt egybeírjuk, pl.:
limlom - limlomot
ugribugri - ugribugrival

T.K.: 80./7.,8.,9.,10. - írásban

Nyelvtan pdf formátumban IRODALOM pdf formátumban fogalmazás pdf formátumban

Hétfő: Nyelvtan KEDD: Irodalom: Berg Judit - Rumini

Nyelvtan 1-2. rész Irodalom

https://online-filmek.me/film/18017-a-kis-herceg  / 
https://mek.oszk.hu/00300/00384/html/  / 

Nyelvtan Irodalom

NYELVTAN IRODALOM

Irodalom Nyelvtan

Feladat 1. Feladat 2.

Nyelvtan Fogalmazás

Irodalom - Görög mitológia

TÉMA: Vybrané slova

Opakovanie prebratých vybraných slov po B, P, M – rieši online diktáty!

Klikni sem Klikni sem

Myšiak hôrny

Ako toho dravca najlepšie spoznať? Najčastejšie ho môžeme vidieť na poliach, lúkach a okrajoch ciest. Myšiaky tu posedávajú na zemi, na konároch stromov a čakajú na hrabošov. Preto je aj užitočný, lebo sa živí hrabošmi. Ako všetky ostatné dravce i myšiak je pomerne plachý. Ak zbadá približujúceho sa človeka, dlho neobsedí, odlieta. žije na celom Slovensku. Hniezdi v lesoch na stromoch. vychováva 2-5 mláďat. Rodičia sa o vypadnuté mláďa z hniezda nestarajú. Vydáva zvuky podobné mňaukaniu.

!!! nové slová - vypísať do slovníka:
myšiak hôrny - egerészölyv
dravec - ragadozó
okraj cesty - útszéle
hraboš - pocok
užitočný - hasznos
živí sa - táplálkozik
plachý - félénk
hniezdi - fészkel
mláďatá - kicsinyek
približujúci sa človek - közeledő ember
nestarajú sa - nem gondoskodnak
zvuk/y - hang/ok
mňaukanie - nyávogás

!!! čítane textu s porozumením
!!! Odpovedzte na otázky celou vetou! Odpovede napíšte do zošita a naučte sa obsah textu!
1. Kde môžeme najčastejšie vidieť myšiaka?
2. Kde posedávajú?
3. Prečo je myšiak užitočný?
4. Kde žije?
5. Kde hniezdi?
6. Koľko mláďat vychová?
7. Aké zvuky vydáva?
8. čo robí, keď sa k nemu priblíži človek?

Klikni sem Klikni sem

TÉMA: Opakovanie

Diktáty online - Vieme po slovensky
Písanie i/y
vybrané slová po B - ľahké diktáty

vybrané slová po M - ľahké diktáty

vybrané slová po P - stredné diktáty

Opakovanie prebratých vybraných slov po B, P, M - riešiť online diktáty!

Klikni sem Klikni sem

TÉMA: Opakovanie Vybrané slová po R - napíšte slová do zošita a pomocou slovníka preložte do maďarčiny! (na budúci týždeň skontrolujeme preklad)

bryndza
ryšavý/á/é
koryto
kryštálový cukor
trýzniť
Torysa Korytnica
zvieratá - vybrané slová po R:
korytnačka, rys, krysa

Domáca úloha
Napíšte 10 viet s vybranými slovami po R!

TÉMA: Feladatok

- ide kattintva találod meg - ide kattintva találod meg - ide kattintva találod meg

Jó munkát a feladatokhoz.

Učivo Rys ostrovid Pracovný list 1 Pracovný list 2

Feladat Obraz 1. Obraz 2.

Feladat Vydra riecna

Feladat Obraz 1. Obraz 2. Obraz 3.

Feladat letöltése PDF formátumban Príloha 1. Príloha 2. Príloha 3.

Feladat Príloha 1. Príloha 2.

Učivo 1. Učivo 2. Učivo 3.

Učivo 1. Učivo 2. Učivo 3. Učivo 4.

Učivo Príloha

Úloha 1. Úloha 2.

Učivo 1. Učivo 2.

Učivo 1. Učivo 2. Učivo 3.

Úloha

Učivo Príloha 1. Príloha 2. Príloha 3. Príloha 4.

Učivo Príloha 1.

Príloha 1. Príloha 2. Príloha 3. Príloha 4.

Učivo Učivo pre M.Ladislav Príloha 1. Príloha 2.

TÉMA: Család

Készíts projektet a Család témával kapcsolatban! Fogalmazd meg saját véleményed a témával kapcsolatban az alábbi kérdésekre válaszolva: " Mit jelent számodra a család kifejezés? " Miért fontos az ember életében? " Kik tartoznak a szűk család fogalmába? " Milyen a te kapcsolatod szüleiddel, testvéreddel vagy testvéreiddel? " Készítsd el a családfádad a nagyszüleidig visszamenően!

Feladat

Feladat

Feladat

Feladat

Feladat

A videók / cikkek, ahol segítenek mozogni.
Mozogjunk a négy fal között
Mozgásos játékok

Kedves Tanulók!

Sziasztok!

Köszönöm a videókat, fotókat és napló jegyzeteket, amiket küldtetek. Örülök, hogysokan aktívak vagytok. Erre a hétre pár erosítő videót küldtem.
Próbáljátok ki, vagy csak válasszatok belole gyakorlatokat és azokat csináljátok rendszeresen. Aki teheti, mozogjon a friss levegon. Ha lehetoség van rá, fussatok a természetben.
Mindenkinek kitartást, egészséget!
Továbbra is várom a fotókat, videókat! :)

LINK  LINK  LINK  LINK  LINK

Link  / 

Youtube gyakorlatok
Egyéb feladatok

Feladat 1.
Feladat 2.
Feladat 3.

Film 1.

Film 2.

A videók / cikkek, melyek segítenek ha unatkozol.
10 érdekes tudnivaló a Dunáról.
500 feladatsor és izgalmas agytorna
Oktatási műsorokat is indít az M5
Kreatív ötlet otthoni alapanyagokból
107 benti szuper játék
Ingyenes interaktív hangoskönyvek
Online filmklasszikusok